habilidades digitales




 HABILIDADES DIGITALES. 
                
OBJETIVO DE LA DISCIPLINA
La disciplina de Habilidades Digitales recupera aprendizajes previos sobre el procesador de texto y presentadores eléctricos. Trabaja búsqueda y consulta de información, utiliza servicios en la nube para almacenar productos elaborados con el propósito de conformar un portafolio de evidencias digitales. 
COMPETENCIA GENÉRICA(C. G. 4)
Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos
mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas.
ATRIBUTO (A. 6)
Utiliza las tecnologías de la información y comunicación (TIC) para
procesar e interpretar información.
COMPETENCIA DISCIPLINA (C. D 12)
Utiliza las tecnologías de la información y comunicación (TIC) para
investigar resolver problemas, producir materiales y transmitir
información.
Habilidades socioemocionales
Para la primera unidad de aprendizaje se trabajará con la autuconsciencia y la consciencia social
Contenido temático
UAC I El aprendizaje y la innovación en la red
I blogs
I.II wikis
I.III clouds (almacenamiento en la nube)
UAC II El manejo de la información en plataformas
II Plataformas y software educativo
II.I Diseño de APPS y sitios web
UAC III Diseño de páginas web en y desde la red

III Diseño de APPS y sitios web (manejo de software)

           Video sobre la Wiki
Click aquí https://youtu.be/yRVfCe32bAI

Video sobre la nube. 

Click aquí https://youtu.be/0dHp190XzdQ

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

bienvenida

Imagen
   ANAHI FLORES DIAZ  ALONDRA HILARY ROSAS MENDOZA ANA LUISA RAMIREZ VAZQUES LEONARDO FAVIO RODRIGUEZ DIAZ JOSELYN PEREZ LUQUEÑO EN ESTE BLOG ENCONTRARAS LAS ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE EL MODULO UNO REFERENTES A LAS MATERIAS DE INGLES, HABILIDADES DIGITALES Y LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, YA QUE ES EL PRODUCTO  INTEGRADOR, ESPEREMOS CUMPLIR CON LAS EXPECTATIVAS ESPERADAS. MUCHAS GRACIAS. 
Leer más

ingles

Imagen
PORTADA DEL PORTAFOLIO. CONTENIDO TEMÁTICO.  CRITERIOS DE EVALUACIÓN. PROPÓSITOS DE LA SITUACIÓN  SITUACIÓN DE APRENDIZAJE. Propósito de la situación 1 Situación de aprendizaje 1 El alumno será capaz de expresar acontecimientos de la vida en forma correcta en ingles y español, mediante estructuras gramaticales y lingüísticas adecuada e integrar las TAC para colaborar en redes de aprendizaje. Propósito de la situación 2 Situación de aprendizaje 2 El estudiante redactara textos narrativos cubriendo sus características de firma y fondo, las compartirá mediante historietas, desarrolladas en una aplicación digital incluyendo textos en ingles con las estructuras correspondientes. Propósito de la situación 3 Situación de aprendizaje 3 El alumno diseñara de manera colaborativa una pagina web para difundir de manera oral y escrita sus narraciones y producciones periodísticas en español; sus ...
Leer más